Rangking #1

Sekarang penulis ingin berbagi pengalaman mengenai bahwa penulis pernah mendapatkan Rangking #1. Penulis bukannya mau pamer tapi ini benar benar pengalaman penulis dalam mendapatkan Rangking #1, itu tidaklah mudah seperti dalam membalikan telapak tangan.

Rangking #1 itu penulis dapatkan dari waktu di Sekolah Menengah Atas (SMA) pada tahun 1993-1996. Mungkin untuk sebagian orang yang sering mendapatkan Rangking #1 yang sudah biasa, penulisan saya ini dianggapnya terlalu lebay. Cuekin aja cuy….

Pada waktu penulis masih di kelas 1 SMA, memang pada waktu itu penulis masih malas belajar. Tetapi setelah Papa bilang “sekolah itu jangan di lihat dari nama sekolahnya yang terkenal tetapi kalau kita punya prestasi di sekolah tersebut maka akan di lihat prestasinya”. Akhirnya pas penulis naik ke kelas 2, penulis menekatkan diri untuk rajin belajar dan berdoa. Nah pas ada pembagian rapot semester 1 di kelas 2, penulis mendapatkan Rangking 5. Dengan berjalannya waktu dan pembagian rapot semester 2 di kelas 2, penulis mendapatkan Rangking 3.

Nah setelah melihat hasil rapot di kelas 2 yang mendapatkan Rangking 3. Penulis semangking yakin bahwa penulis bisa mendapatkan Rangking 1. Dengan keyakinan itu maka penulis semangkin rajin belajar dan tidak lupa selalu berdoa kepada Allah SWT.

Dan akhirnya di kelas 3 semester 1, penulis mendapatkan Rangking 2 berkat rajin belajar dan selalu berdoa. Dengan berjalannya waktu pada akhir kelas 3 semester 2 yang akan diadakan lulusan, penulis merasa bedebar debar jantungnya dalam penbagian rapot akhir tersebut dan pas penulis ingin melihat rapot yang di ambil oleh Mama secara perlahan lahan penulis melihat rapot tersebut akhirnya penulis mengucapkan ALHAMDULILLAH YA ALLAH, akhirnya penulis mendapatkan RANGKING #1. Ternyata penulis rajin belajar dan selalu berdoa itu tidak sia sia.

Penulis mengambil kesimpulan bahwa seseorang itu bisa SUKSES dengan cara selalu KONSISTEN dan SELALU BERDOA.

 

Baca juga di Go Head

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *